O ENSINO DE LITERATURA NUM ESPAÇO GLOBALIZADO

Neste artigo, O ENSINO DE LITERATURA NUM ESPAÇO GLOBALIZADO: A PARCERIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM, publicado na Seção Nascentes da Fólio –Revista de Letras, Qualis A3, em 2011, fiz uma parceria com a professora Maria Vitória da Silva.

RESUMO: A partir da expansão das tecnologias eletrônicas de comunicação e informação, a sociedade atual adquiriu novas maneiras de viver, de trabalhar, de se organizar, de representar a realidade e de se fazer educação. Isso significa dizer que as mudanças que vêm ocorrendo nos modos de produção de bens materiais no mundo globalizado refletem em todos os setores da cultura e da subjetividade. Numa era que se distingue pela utilização generalizada das tecnologias, impõe-se estudar a relevância da utilização dos recursos tecnológicos no ensino de Literatura, a fim de contribuir para a revitalização da disciplina, acenando com a possibilidade de mudança na formação do educador e do educando. Nesse sentido, é imprescindível promover a Literatura para que se torne além de agradável e produtiva, uma possibilidade de reflexão sobre o ser humano e a sociedade.

PALAVRAS-CHAVE: Tecnologia; Informação; Mudança; Ensino de Literatura

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Santos, Z., & Silva, M. V. da. (2018). O ENSINO DE LITERATURA NUM ESPAÇO GLOBALIZADO: A PARCERIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. fólio - Revista De Letras, 3(2). Recuperado de https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/3499

ABNT

SANTOS, Z.; SILVA, M. V. da. O ENSINO DE LITERATURA NUM ESPAÇO GLOBALIZADO: A PARCERIA DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM. Fólio - Revista de Letras, [S. l.], v. 3, n. 2, 2018. Disponível em: https://periodicos2.uesb.br/index.php/folio/article/view/3499. Acesso em: 2 nov. 2021.